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“五大特色”之思想教育介紹

信息來源:信息中心 發布時間:2019-11-08 14:47:03 點擊次數:2237

     信陽涉外職業技術學院是省政府和教育部批準的??圃盒?,我院面向國內外人才需求培養技能型和創業型人才。多年來,我們創新職業教育新模式:思想教育、創業教育、實踐教育、國際就業和技能教育協調發展;創新人才培養新模式:職業教育→出國就業→回國創業;創新思想教育新模式:“聽寫談行”、“三對照”和“待提高學生轉化提高”。讓入學時文化課分不高的學生重新獲得自信和成功。

 

 一、思想教育的目標任務

 

緊緊圍繞“誠信、助人、主動、改進”的校訓和“他人滿意我愿成”價值理念,將學生“符合企業需要,符合客戶需要,符合個人發展的需要”作為思想教育的目標,以思想教育專題“聽寫談行”、“三對照”和“待提高學生轉化提高”為主要形式,全面提高學生綜合素質。實現由“農民”到“工人”的轉變,由“工人”到“創業者”的轉變,培養有思想的技能型人才和創業型人才。

二、思想教育的原則(四個結合)

1、思想教育與學生的學習、生活實際結合(將馬克思主義哲學的基本原理和深刻內涵具體化、大眾化);

  2、思想教育與學生個人的發展結合;

  3、思想教育與企業發展對人才的需求結合;

  4、思想教育與實踐教育、創業教育結合。

三、思想教育的獨特模式

1. 精選思想教育專題,采取“聽寫談行”四環節,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學會做人、做事和創業的方法;

    2.“三對照”(與企業需要、與客戶需要、與個人發展需要相對照)——通過自己、同學和老師查找自己的缺點和問題;

    3.待提高學生轉化提高。通過民主測評、三對照和社會實踐確定待提高學生,制定轉化措施。

    4.歌曲熏陶,潛移默化。

    5.思想素質在實踐中檢驗提升。(雙休日、寒暑假組織學生參加實踐,開動員會,寫實踐日記、周記,開展總結交流 活動,考核并確定出待提高學生跟蹤轉化。)

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